Новости

Модернизация образовательных организаций России предусматривает преодоление сложившихся стереотипов в формах и методах воспитательно – образовательной работы.  В  условиях реструктуризации системы образования встает проблема целесообразной организации обучения и воспитания дошкольников, не посещающих детский сад.  И здесь одним из комплексных средств решения этой проблемы является создание в дошкольной образовательной организации консультационного Центра.

19 апреля 2019 года на базе школы № 95 в рамках XVI Краснодарского педагогического марафона прошел День учителя технологии. В обсуждении темы семинара-совещания  «Современный урок, как основа эффективного и качественного образования» приняли участие порядка 40 учителей технологии города Краснодара.

19 апреля 2019 года в г. Краснодаре на базе гимназии № 23 был проведен  муниципальный конкурс «Устная олимпиада по геометрии». Основными целями и задачами олимпиады являются развитие интереса учащихся общеобразовательных учреждений к дополнительным занятиям по математике, активизация и повышение интереса учащихся к урочной и внеурочной деятельности, создание необходимых условий для выявления одаренных детей, развитие грамотной, доказательной речи при обучении математике и другим дисциплинам.

22 апреля 2019 года министерством образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края совместно с государственным бюджетным образовательным учреждением «Институт развития образования» Краснодарского края (далее – ГБОУ ИРО Краснодарского края) было проведено совещание-семинар по теме «О результатах внедрения региональной модели аттестации педагогических работников образовательных организаций Краснодарского края в 2018-2019 учебном году».

12 апреля 2019 г. завершился торжественным закрытием XIII региональный конкурс «Я – исследователь». Делегацию города Краснодара представляли воспитанники детских садов (№№ 162, 200, 60, 221, 160, 112, 85, 180, 41, Сказка) и общеобразовательных школ (№ 96). По результатам муниципального этапа всего на региональный конкурс было представлено 12 проектов.

19 апреля 2019 года в новом корпусе школы № 66 состоялась торжественная церемония закрытия профессиональных конкурсов «Лучший руководитель ДОО – 2019» и  «Воспитатель года города Краснодара» в 2019 году - «Мы вместе!» (фоторепортаж по ссылке http://knmc.ru/node/705).

Такое необыкновенное состояние я испытала, посетив литературную гостиную гимназии № 87, посвященную раннему творчеству поэтов «серебряного века» А.А. Ахматовой и Н. С. Гумилёва, 19 апреля. Подготовила сценарий и организовала учащихся 9 класса учитель русского языка и литературы Алмазян Офелия Овсеповна, а также классный руководитель Чекалина Алёна Петровна и родители.

18 апреля 2019 года лауреаты конкурса «Воспитатель года города Краснодара» выполнили два задания. Первое из них – доклад-презентация «Мой успешный проект». Конкурсанты представляли проекты, которые они реализовывали или продолжают реализовывать с детьми соей группы или своего детского сада. Жюри по достоинству оценило проекты педагогов, отмечая соответствие проекта требованиям Стандарта дошкольного образования, умение включить в проектную деятельность не только детей и родителей, но и представителей других социальных институтов, а также возможность применения проекта другими педагогами в других условиях.

Полным ходом идёт подготовка к летней оздоровительной  кампании. Отдел анализа и поддержки воспитательного процесса провёл уже ряд мероприятий по методическому сопровождению летних каникул. А 17 апреля прошли сразу два обучающих семинара для начальников лагерей, организованных на базе общеобразовательных организаций.

Управление воспитательным  процессом  в школе  и системность в его организации – ключевая тема занятий в Школе управленческого мастерства для заместителей директоров по воспитательной работе со стажем до 3х лет.  16 апреля 2019 года в МБОУ СОШ № 63 (директор Светлана Борисовна  Кеда) на очередном занятии Школы, ее участники представили свои первые находки в управлении воспитанием.

Так звучала тема педагогического совета лицея № 48 города Краснодара (директор Татьяна Алексеевна Гайдук), проведённого в форме семинара-практикума, совместно с учреждением дополнительного образования «Малая академия». На педсовете рассмотрели подходы к организации научно-практической конференции обучающихся, особенности подготовки научно-исследовательского проекта и его презентации. Для решения поставленных задач были приглашены педагоги дополнительного образования «Малой академии», достигшие значительных успехов в сопровождении учащихся в проектной деятельности.

Сегодня, 18 апреля, участники конкурса, которые вышли во второй тур, выполнили два задания. «Педагогический экспромт» - самое сложное задание. Практически без подготовки конкурсанты показывали свои умения импровизировать, заинтересовывать детей с минимумом подручных средств, выстраивать детскую деятельность в соответствии с возрастными особенностями тех детей, с которыми им выпало сотрудничать, поддерживать детскую инициативу. Приятно видеть, что всё больше педагогов с достаточной степенью успешности справляются с этими задачами и показывают подход, соответствующий стандарту дошкольного образования.

Научно-практическая конференция для школьников в рамках   грантового проекта Европейского союза Erasmus+ Кафедра Жана Монне «Европейская интеграция через язык и культуру» по теме  «Россия и ЕС: на пути к диалогу культур»  в  КубГУ  прошла недавно на кафедре  романо-германской филологии для учащихся школ города и края. Всего в конференции приняли участие около двадцати школьников, половина из них краснодарские ученики.

В заочном этапе Конкурса приняли участие 165 молодых педагогов в возрасте 30 лет и со стажем педагогической деятельности от одного года до пяти лет.

16 апреля 2019 года в рамках профессионального конкурса «Воспитатель года города Краснодара» конкурсанты провели четвёртое задание первого тура – «Педагогическое мероприятие с детьми».