Поступление ребенка в детский сад – сложный и ответственный период в жизни малыша и взрослых – родителей и педагогов. От того, как пройдет привыкание ребенка к новому распорядку дня, к незнакомым взрослым и сверстникам, зависят его физическое и психическое развитие, дальнейшее благополучное существование в детском саду и в семье. Как помочь малышам адаптироваться? Чем их отвлечь от грустных мыслей о маме, доме, любимых игрушках? Своими педагогическими находками в решении этих проблем с участниками семинара поделились педагоги детских садов города Краснодара.

Секреты бесслезной адаптации раскрыли воспитатели детского сада № 201 Белошапко Елена Геннадьевна и Мухина Татьяна Борисовна. Педагоги приняли активное участие в мастер-классе «Фребель и адаптация детей раннего возраста», который провели Ливадина Светлана Ивановна и Халиман Евгения Анатольевна, воспитатели детского сада № 198.

Педагог детского сада № 115 Слостина Анна Сергеевна представила доклад «Использование игровой технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в работе с детьми раннего возраста», а воспитатель Поддубная Эльвира Исмаиловна показала приемы использования сенсорной юбки в установлении доверительных отношений малышей с воспитателем, в побуждении к совместным действиям, а также обогащении речи, развитии мелкой моторики у детей раннего возраста.

Большой интерес у участников семинара вызвал мастер-класс «Использование дидактических игр из фетра в период адаптации детей раннего возраста», который провела воспитатель детского сада № 178 Шептухина Виктория Николаевна.

Завершилась творческая встреча докладом старшего воспитателя детского сада № 36 Елены Сергеевны Пироговой по ведению документации воспитателя группы раннего возраста в адаптационный период в соответствии с ФОП ДО.

Данное мероприятие вызвало интерес у коллег, так как обмен опытом способствует профессиональному росту педагогов.

Более подробно с материалами мероприятия можно ознакомиться на сайте детского сада № 36 

Виктория Викторовна Тупиха,  ведущий специалист