Круглый стол, прошедший на базе МАОУ ЦДТиИ «Родник», стал значимым событием для педагогов и специалистов в области дополнительного образования. Встреча была посвящена теме, актуальной для современного общества: влиянию народной культуры на формирование личности ребёнка. Участники обсудили различные аспекты этой темы, обменялись опытом и представили результаты своей научно-методической деятельности.

Открыла мероприятие Филимонова Елена Юрьевна, заместитель директора ЦДТиИ «Родник», с докладом «Разнообразие образовательных технологий в изучении народной культуры». В своём выступлении она подчеркнула важность современных подходов в сохранении и популяризации этнокультурного наследия, а также отметила их роль в социализации подрастающего поколения.

В рамках круглого стола были представлены доклады по различным направлениям:

• Психолого-педагогический аспект: Колокольцова А. С. (МАОУ ЦО ДО «Перспектива») в своём выступлении проанализировала влияние народной культуры на развитие когнитивных и учебных способностей обучающихся. Она подчеркнула, что изучение народных традиций способствует формированию познавательной активности и критического мышления у детей.

• Исследовательская деятельность: Рыбалко Е. Е. (ЦДТиИ «Родник») раскрыла методику сохранения этнокультурного наследия через организацию учебно-исследовательской работы. Она отметила, что такая деятельность помогает детям развивать навыки исследовательской работы и формирует их интерес к истории и культуре своего народа.

• Патриотическое воспитание: Селюкина Е. С. (ЦДТиИ «Родник») поделилась опытом использования музейно-педагогических практик для формирования гражданской идентичности и любви к истории Отечества. Она подчеркнула, что музейные экспозиции и экскурсии помогают детям лучше понять и прочувствовать свою принадлежность к родной стране.

• Социокультурный контекст: Рублёва Л. П. (ЦО ДО «Перспектива») осветила вопросы сохранения семейных традиций, особенно в контексте казачьего уклада. Она отметила, что семейные традиции играют важную роль в формировании ценностных ориентаций и мировоззрения детей.

• Художественно-эстетический цикл: Захарченко П. О. (ЦДТиИ «Родник») проанализировала роль народных промыслов в формировании художественно-эстетической культуры детей. Она подчеркнула, что занятия декоративно-прикладным творчеством развивают творческий потенциал и эстетическое восприятие у детей.

Практическая часть мероприятия включала мастер-класс «Роспись деревянной лошадки: путешествие в мир русских народных промыслов», который провела Храпылина Валерия Юрьевна (ЦДТиИ «Родник»). Участники смогли на практике освоить приёмы декоративно-прикладного творчества, что позволило им глубже понять и почувствовать связь с народной культурой.

Участники круглого стола высоко оценили представленные материалы и отметили актуальность выбранной темы. Они подчеркнули, что народная культура является важным источником эстетического развития и мощным средством социализации личности. Она способствует формированию гражданской позиции и устойчивых ценностных ориентиров у детей.

Результаты работы круглого стола будут обобщены и использованы для дальнейшего методического сопровождения педагогов города. Это позволит продолжать работу по внедрению и развитию педагогических практик, основанных на народных традициях, и способствовать всестороннему развитию личности ребёнка.