Мероприятие проведено согласно плану взаимодействия КИП МАОУ гимназии №23 города Краснодара, работающей по теме «Формирование академической мобильности обучающихся как метапредметного результата среднего общего образования в условиях реализации компетентностно-ориентированной модели обучения» с ГБОУ ИРО Краснодарского края в 2025 году. В стажировочной площадке приняли участие педагоги гимназии и её директор О. Ф. Позднякова.

Опыт КИП МАОУ гимназии №23 по теме «Технология разработки и реализации метапредметной образовательной программы формирования академической мобильности обучающихся 9-11 классов» вызвал заинтересованность руководителей системы образования и педагогических работников Краснодарского края. Гостями гимназии стали педагоги, заместители директора и директора школ, из Краснодара, Апшеронского, Темрюкского и Славянского районов, из Ленинградского округа. На стажировке присутствовали слушатели ДПП ПП «Педагогическая деятельность в общем и профессиональном образовании» ГБОУ ИРО Краснодарского края, специалист учебного отдела ГБОУ ИРО Краснодарского края, а также ведущий специалист МКУ КНМЦ города Краснодара. Всего на мероприятии присутствовали 19 человек (лист регистрации прилагается).

Программа стажировочной площадки реализована в полном объеме и содержала практико-ориентированные мероприятия, направленные на реализацию направления деятельности КИП МАОУ гимназии №23 в 2025 году.

На открытии стажировки прозвучало приветственное слово директора МАОУ гимназии №23 города Краснодара Поздняковой Ольги Федоровны, которая не только поприветствовала гостей, но и представила гимназию, как образовательное учреждение, работающее в формате инновационной деятельности на протяжении более чем 20 лет.

Опыта работы краевой инновационной площадки в направлении разработки метапредметной образовательной программы, как средства формирования академической мобильности обучающихся 9-11 классов представила Лысенко Надежда Борисовна, ответственная за инновационную работу МАОУ гимназии №23 города Краснодара.

Затем гости посетили два мастер класса (открытые уроки) молодых педагогов. Хачатрян Диана Ашотовна (учитель географии) представила технологию использования проблемно-исследовательских технологий для формирования коммуникативной и академической мобильности старшеклассников на уроках географии. Мастюгин Евгений Олегович (учитель английского языка) показал, как включение технологии «Кейс-стади» на уроках английского языка помогает совершенствованию академической мобильности обучающихся старшей школы.

После мастер-классов Кристина Юрьевна Тахмезова кандидат педагогических наук, учитель английского языка гимназии, провела проектную мастерскую «Педагогическая компетентность учителя в разработке метапредметной образовательной программы ориентированной на формирование академической мобильности обучающихся».

В ходе мероприятия в практико-ориентированном формате были раскрыты актуальные вопросы формирования академической мобильности обучающихся как метапредметного результата среднего общего образования в условиях реализации компетентностно-ориентированной модели обучения. Участники площадки попробовали свои силы в составлении вопросов по одной теме, но для разных учебных дисциплин, показав тем самым, что АМ не зависит от конкретного предметного содержания и в определенном смысле имеет всеобъемлющий характер, поэтому, учитель любой дисциплины может найти приемлемые для себя методики и формы работы в этом направлении.

В заключении гости, вместе с педагогами гимназии провели круглый стол, на котором были подведены итоги и проанализирован опыт КИП гимназии №23 по заявленной теме.  Участниками стажировочной площадки по итогам рефлексии была отмечена эффективность представленного опыта, им были вручены сертификаты.

Отзывы коллег об участии в педагогической мастерской