Разумная Ольга Сергеевна, главный специалист отдела анализа и поддержки дошкольного образования МКУ КНМЦ, отметила актуальность тематики мероприятия в рамках обновленного содержания ФГОС ДО и ФОП ДО в области "Познавательного развития". 

В теоретической части мероприятия прозвучали напутственные слова будущим руководителям детских исследовательских проектов от многолетних членов жюри конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я-исследователь" на муниципальном, краевом и всероссийском уровнях. Карлаш Светлана Ильинична, заместитель заведующего МАДОУ МО г. Краснодар "Центр-детский сад № 181", заслуженный учитель Кубани, член жюри секции "Физика, математика и техника" рассказала как подготовить ребёнка к участию в конкурсе. Демидова Елена Валентиновна, заведующий МАДОУ МО г. Краснодар "Центр-детский сад № 63" обозначила как избежать типичный ошибок при организации исследовательской деятельности дошкольников. Педагоги, под руководством которых воспитанники заняли призовые места на конкурсе, подробно описали этапы реализации детских исследовательских проектов. 

Практическая часть мероприятия проводилась в формате педагогической карусели. На четырёх площадках: "Гуманитарная", "Естественнонаучная. Живая природа", "Естественнонаучная. Неживая природа" и "Физика, математика и техника", соответствующих секциям конкурса, педагоги  выстраивали пошаговый алгоритм сопровождения исследования, учились оформлять паспорт исследования, ознакомились с возможностями детского экспериментирования как средства познавательного и творческого развития детей и собрали копилку идей для возможных исследований. 

Участники педагогической  мастерской пришли к осознанию, что успешное сопровождение исследовательской деятельности — это искусство создавать условия для детского открытия,  которые способствуют развитию исследовательской позиции ребенка по отношению к миру, чтобы он стал более любознательным, инициативным, уверенным в своих силах и готовым к решению нестандартных задач.