Обучающимся 11-х классов в течение 2025 года предстоит пройти несколько профориентационных диагностик (тестов), которые помогут им лучше понять себя, чтобы определиться с выбором профиля обучения, выбрать дополнительные занятия (кружки, секции), профессию или направление подготовки. Первая диагностика открывается для них уже сегодня, 18 сентября, которая расположена в личных кабинетах на платформе «Билет в Будущее». Сегодня ребятам предстоит услышать о направлениях подготовки и их выборе, для чего они нужны, как они связаны с их интересами, будущей профессией и уровнем образования. Также они познакомятся с компьютерной диагностикой «Мой профиль» и обсудят, как результаты этой диагностики могут помочь в выборе профессии, УГСН и направления подготовки.
Сегодня в школе № 70 царила особая атмосфера – атмосфера поиска, открытий и, конечно же, надежд. Одиннадцатиклассники собрались на тематическое профориентационное занятие «Познаю себя», которое прошло под вдохновляющим девизом «Россия – мои горизонты». Это не просто урок, а настоящее путешествие в мир профессий, где каждый ученик мог примерить на себя разные роли, заглянуть в будущее и понять, какой путь ему ближе.
С первых минут стало ясно: скучать не придется! Учитель - Тугуз Мадинат Саадуловна - построила занятие максимально интерактивно. Вместо привычных лекций – оживленные дискуссии, командные задания и даже элементы игры. Ребята с энтузиазмом включились в работу, ведь тема самопознания и выбора будущей профессии волнует каждого в этом возрасте.
Первая часть занятия была посвящена исследованию собственных интересов и склонностей. Школьники отвечали на вопросы, проходили небольшие тесты, обсуждали свои мечты и увлечения. Было интересно наблюдать, как ребята, которые, казалось бы, ещё вчера были просто одноклассниками, сегодня открывались друг другу с новой стороны, делясь своими самыми сокровенными мыслями о будущем.
Особое внимание было уделено связи личных интересов с потребностями российского рынка труда. Специалисты, приглашённые на занятие, рассказали о перспективных направлениях развития экономики страны, о востребованных профессиях и о том, какие навыки будут особенно ценны в ближайшие годы. Это помогло одиннадцатиклассникам увидеть, как их личные стремления могут найти свое отражение в реальных возможностях для профессионального роста и самореализации в России.
«Я всегда думал, что хочу заниматься чем-то творческим, но не знал, как это связать с реальной работой, – поделился один из учеников, Иван. – Сегодня я узнал о новых направлениях в дизайне и медиа, которые очень меня заинтересовали. Понял, что мои увлечения могут быть востребованы».
Вторая часть занятия была посвящена практическим аспектам выбора профессии. Ребята узнали о различных образовательных траекториях, о том, как правильно составить резюме, как подготовиться к собеседованию. Были представлены различные ресурсы и платформы, которые помогут им в дальнейшем поиске информации и построении карьерного пути.
«Это занятие помогло мне структурировать мысли, – говорит Анна. – Раньше я чувствовала себя немного потерянной, но теперь у меня есть более чёткое представление о том, с чего начать. Особенно полезной была информация о стажировках и программах поддержки молодых специалистов».
Завершилось занятие вдохновляющей нотой. Ученики получили возможность задать вопросы приглашённым экспертам, которые поделились своим опытом и дали ценные советы. Атмосфера была наполнена позитивом и уверенностью в собственных силах.
«Россия – мои горизонты» – это не просто лозунг, а реальная возможность для каждого выпускника найти своё место в жизни, построить успешную карьеру и внести свой вклад в развитие нашей страны. Сегодняшнее занятие стало важным шагом на этом пути, подарив одиннадцатиклассникам не только знания, но и веру в свои силы и в светлое будущее. Мы уверены, что эти молодые люди, полные энергии и стремлений, станут теми, кто будет формировать новые горизонты нашей России.
