Мероприятие под таким названием было организовано коллективом Центра детского-юношеского туризма и проведено 18 ноября 2025 года в актовом зале «Малой академии». МАОУ ДО ЦДЮТ – опорное учреждение нового городского методического объединения педагогов, реализующих программы туристско-краеведческой и естественнонаучной направленностей. Актуальная тема семинара объединила педагогических работников из пяти образовательных организаций города Краснодара. Общей целью участников было обобщение опыта и представление результативных практик организации и проведения экскурсий с обучающимися.
Семинар открыла Наталья Борисовна Лукьянчук, директор Центра детского-юношеского туризма. Она обратила внимание присутствующих на современные требования, предъявляемые к организации экскурсионной деятельности и прописанные в нормативно-правовых документах. А одним из определяющих факторов результативности этой работы Наталья Борисовна назвала вовлечение учащихся в процесс подготовки и проведения экскурсий в качестве экскурсоводов.
Руководитель городского МО – методист МАОУ ДО ЦДЮТ – Ксения Александровна Петрочинина, рассказала коллегам о гражданско-патриотическом проекте «Эстафета памяти», в реализации которого участвуют многие образовательные организации города. А также она представила новый проект «Время помнить, время гордиться», к участию в котором пригласила слушателей семинара и их педагогические коллективы.
В своих выступлениях участники семинара поднимали различные организационные вопросы: об особенностях оформления и утверждения документации, о правилах перевозки групп детей на транспорте. Отмечали психологические аспекты подготовки детей в качестве экскурсоводов, а также представляли практики проведения экскурсий по школьному музею и организации выездных выставок силами школьников. Предлагали такие формы путешествий, как комбинированные экскурсии, вело-экскурсии, кроме того, направленные на решение задач сплочения детского коллектива, экологическое воспитание и профориентацию обучающихся. Давали советы по «отрисовке» и построению маршрутов на карте с использованием разных электронных ресурсов, а также приводили примеры актуальных и востребованных маршрутов, делились опытом выбора мест и сезона для путешествий в разные уголки Краснодарского края.
Очень ценным ресурсом для слушателей семинара стала разработанная сотрудниками Центра детско-юношеского туризма «Памятка», в которой поэтапно представлен алгоритм организации экскурсий и поездок для обучающихся: от идеи до анализа. В памятке даны ссылки на методические материалы, которые помогут педагогам обогатить свои экскурсионные проекты интересными и достоверными фактами истории и культуры родного края.
