Описан опыт педагога дополнительного образования по воспитанию патриотических чувств, который способствует развитию любви и уважения обучающихся не только к историческому и культурному наследию родного края, но и знакомить их с культурой разных народов, составляющих население региона, формируя у детей толерантное отношение к ним.
Описан опыт педагога дополнительного образования по использованию в работе методики «рисования» мелодии – осознанного пения с использованием зрительных образов-звуков, движущихся относительно горизонтальной оси.
Кононов А.А. МБОУ ДО ДМЦ Презентация "Современные формы патриотической и профориентационной работы "
Овчаренко С.И, Овчаренко В.П._МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация"_ "Подбор репертуара для хореографического коллектива", 2022.
Живулина Т.М._МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация"_ "Развитие навыков художественного творчества у учащихся разных возрастов на занятиях по изобразительному искусству", 2022
Гросбах Е.И._МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация"_Методическая разработка "Взаимодействие и интеграция искусств на занятиях народно-сценического танца», 2022
Андреева Н.А., Богдан А.В._ МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация"_Методические рекомендации
Концепция развития дополнительного образования на период до 2030 года
