Одной из форм работы школьных методических объединений учителей истории, обществознания и кубановедения стал калейдоскоп педагогических идей, на котором выступают все учителя методобъединения. Такую форму работы в феврале продемонстрировали методические объединения учителей истории, обществознания и кубановедения двух краснодарских школ: № 31 и № 102. Открывала мероприятия главный специалист МКУ КНМЦ Антипова Ирина Владимировна.
«Технологию проектного обучения» 6 февраля 2025 года продемонстрировали учителя школы № 31. Они рассказали, как проводят свою работу по данной теме по своим направлениям:
тьюторское сопровождение в рамках проектной деятельности;
эффективное использование возможностей интернета при создании итогового индивидуального проекта;
проектная деятельность в системе патриотического воспитания школьников;
бизнес-проект, как метод повышения финансовой грамотности;
проектная деятельность на уроках истории, как дополнительный стимул к творческой познавательной деятельности.
19 февраля 2025 года калейдоскоп педагогических идей прошел на базе СОШ № 102, темой которого была «Год защитника Отечества в преподавании истории, обществознания, кубановедения и МХК». Выступления МО учителей истории, обществознания, кубановедения и МХК были яркими и разноплановыми. Мероприятие началось с рассказа о гордости Кубани, Герое Советского Союза — Георгии Алексеевиче Бочарникове, имя которого носит школа.
Затем в выступлениях шести педагогов были раскрыты следующие темы:
патриотическое воспитание школьников в условиях современных вызовов;
изучение тем по Великой Отечественной войне учащимися 5-9 классов в урочной и внеурочной деятельности;
дни воинской славы России в контексте преподавания истории (исторические памятные даты);
искажение истории в современном медиапространстве;
Дмитрий Донской: личность героя на страницах истории России, детство, опаленное войной.
Работа по данному направлению - калейдоскопу педагогических идей в рамках выступления всех членов методического объединения – краснодарским методобъединением учителей истории, обществознания и кубановедения продолжится и в дальншейшем.