В рамках мероприятия  педагоги детского сада № 198 провели мастер-класс «Практические задания в карточках. Подбор и систематизация в единое целое». Они продемонстрировали как яркие и интересные карточки с заданиями по разным тематикам  которые помогают систематизировать знания детей и стимулировать их самостоятельную работу.

Воспитатели детского сада № 121 поделились опытом работы по развитию сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста с помощью терапевтической техники Су-Джок. Они провели практическое занятие, показывающее,  как  несложные упражнения с помощью специальных шариков и массажеров помогают развивать мелкую моторику, тактильную чувствительность и координацию движений у детей.

Педагоги детского сада № 115 представили интересные решения по организации автодидактичной среды в центрах познавательно-исследовательской деятельности и в центре грамоты. Они рассказали о возможности использования различных материалов и оборудования для развития исследовательской деятельности и речевых навыков у детей дошкольного возраста.

Участники семинара-практикума приняли активное участие в мастер-классах по изготовлению тематических карточек, карточек для опытов и экспериментов. Педагоги с энтузиазмом изучали новые техники и создавали собственные дидактические материалы.

Интересно и увлекательно в «Игротеке» прошли практические мастер – классы организованные  педагогом-психологом, музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре для слушателей семинара – практикума, где все  участники семинара создавали и пробовали новые игровые техники и упражнения, которые можно использовать для развития творческих способностей, координации движений и коммуникативных навыков у детей.

Семинар-практикум по теме прошел в атмосфере творчества и взаимодействия. Участники получили ценный опыт и новые идеи для своей работы.