17 апреля 2025 года на базе детского сада № 208 прошел семинар-практикум на тему «Путь к успеху ребёнка – создание условий для позитивной социализации детей дошкольного возраста».
Цель позитивной социализации – освоение дошкольниками первоначальных представлений социального характера и включение их в систему социальных отношений в обществе.
Вступительное слово произнесла заведующий ДОО № 208 Синеокова Ольга Алексеевна. Она подчеркнула значимость работы педагогов по созданию единого пространства воспитания и обучения детей, способствующего успешной социализации, формированию умения ребёнка взаимодействовать с окружающими людьми, выстраивать своё поведение и деятельность, учитывая потребности и интересы других.
Педагоги ДОО № 208 представили разнообразные направления своей деятельности:
- поделились опытом работы по развитию трудовой деятельности у дошкольников в активном взаимодействии с семьями воспитанников;
- провели практикум «Формирование духовно-нравственных ценностей и основ патриотизма посредством ознакомления с культурой и историей своей малой родины» используя в своей работе такую форму успешной социализации как «Экскурсии выходного дня»;
- провели мастер-класс «Создание условий для выравнивания стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста при поступлении в школу».
Воспитатели ДОО № 102 поделились опытом создания комфортной образовательной среды вне группового пространства в ДОО, которая стала центром притяжения не только для воспитанников, но и для их родителей.
- Педагоги ДОО №№ 26, 33, 123, 184, 197, 198 говорили о значимости педагогической поддержки в создании специальных условий для оптимального развития ребёнка, о применении игровых технологий в процессе социализации.
- Педагоги ДОО № 194,210 раскрыли особенности современных технологий эффективной социализации детей с задержкой психического развития в детском саду.
Завершил семинар-практикум «Открытый микрофон», участники задавали вопросы, делились своими впечатлениями о мероприятии.
Ткаченко Ольга Владимировна, главный специалист ОАиПДО.