Урок в 7 классе по изобразительному искусству по  тему "Грим и прическа в практике дизайна"  построен на принципе эмоционального погружения и практического освоения материала. Занятие начинается с «визуальной загадки», которая подводит учащихся к самостоятельному формулированию темы и цели урока. В ходе эвристической беседы и работы с наглядным материалом (презентация, плакаты) школьники знакомятся с базовыми понятиями (виды грима, функции прически, профессия визажиста-стилиста) и устанавливают связь между формой, цветом и характером персонажа.

Представленная технологическая карта составлена по § 43 учебника Т. А. Ладыженской для 7 класса (упражнения 277–280) и готова к использованию: просто следуйте этапам в таблице, корректируя время под свой класс (актуализация – 3–5 минут, первичное усвоение правила – 7–10 минут, практика – 15–20 минут). Обратите внимание: в карте уже прописаны точные отсылки к страницам (с. 144–146), примеры для доски и формы работы (фронтально, в парах). Для проверки понимания используйте упражнение 278 (по цепочке у доски), для закрепления – 279 и 280 (в парах с взаимопроверкой).