Версия сайта для слабовидящих

Новости

Педсовет православной культуры

Опубликовано И.А. Морев в ср, 15.01.2020
p1150096.jpg

Блок испытаний третьего дня профессионального конкурса был выстроен чередой серьёзных состязаний. Выступление на педсовете, методический семинар и круглый стол по вопросам духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи – перечень мероприятий дня.

Учитель – профессионал – Педагог и Психолог

Опубликовано И.А. Морев в ср, 15.01.2020
img_1516.jpg

15 января продолжились профессиональные испытания в финале конкурса «Учитель года города Краснодара».

p1140030.jpg

В федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) общего образования сказано: «Все направления духовно-нравственного развития и воспитания важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций».

Учитель-профессионал-Практик

Опубликовано И.А. Морев в Втр, 14.01.2020
img.jpg

День второй: основополагающий! Думаем, что никто не будет с нами спорить, что главным звеном профессионального конкурса учителей остается проведение урока и самоанализ, сделанный по его итогам.

Номинация «Кубановедение»

Опубликовано И.А. Морев в Пнд, 13.01.2020
img-20200113-wa0003.jpg

13 января 2020 года, в рамках работы первого дня профессионального конкурса «Учитель года города Краснодара-2020 в номинации «Кубановедение» состоялся первый очный тур «Учитель – Профи», включающий конкурсное задание «Методический семинар» и второй очный тур «Учитель – Мастер», включающий конкурсное задание «Мастер – класс».

Номинация «Учитель ОПК»

Опубликовано И.А. Морев в Пнд, 13.01.2020
p1130025.jpg

Первый день 20-го юбилейного конкурса «Учитель года города Краснодара – 2020» стал весьма продуктивным для его участников.

«Мой педагогический опыт свидетельствует…»

Опубликовано И.А. Морев в Пнд, 13.01.2020
img_9917.jpg

Продолжились состязания конкурсным испытанием «Мой педагогический опыт свидетельствует…». В течение 7–ми минут участники поделились опытом профессиональной деятельности, который содержал в своей основе передовые технологии, научность проектов, интеллектуальный и творческий подход в работе.

Я-краснодарский учитель

Опубликовано И.А. Морев в Пнд, 13.01.2020
img_2.jpg

Первым испытанием стала визитная карточка «Я-краснодарский учитель». В течение 3х минут педагоги должны были ярко и кратко  рассказать о своей деятельности. Порядок выступлений определялся номером общеобразовательной организации. Многие учителя поразили членов жюри своими музыкальными и поэтическими талантами.

«Учитель года города Краснодара – 2020»

Опубликовано И.А. Морев в Пнд, 13.01.2020
img_0132.jpg

13января 2020 года дан старт профессиональному конкурсу «Учитель года города Краснодара». На этот раз конкурс отмечает свой 20-летний юбилей.

ПЛАН КНМЦ на январь 2020 г.

Опубликовано И. М. Гамзаев в Пнд, 30.12.2019
osnovnoy2_mini.png

Во вложенном файле - план КНМЦ на январь 2020 г.

Материальная культура Кубани и кубанского казачества

Опубликовано Краева И.В. в пт, 27.12.2019
1.jpg

В завершение уходящего года, в стенах давнего и постоянного партнёра МКУ КНМЦ — музея-заповедника им. Е.Д. Фелицына состоялся семинар, посвященный изучению вопросов декоративно-прикладного творчества, а также материальной культуры Кубани и кубанского казачества.

Результаты итогового сочинения в городе Краснодаре

Опубликовано Краева И.В. в пт, 27.12.2019
bezymyannyy.png

4 декабря учащиеся 11-х классов писали итоговое сочинение, положительные результаты которого предоставляют допуск к итоговой аттестации.

16 декабря 2019 года завершился приём заявлений на муниципальный этап профессионального конкурса «Педагогический дебют» в 2020 году. 42 молодых учителя,  воспитателя и педагога дополнительного образования  прислали заявление и согласие на участие в Конкурсе.

img_9404.jpg

18 декабря 2019 года на базе МКУ «Центр молодежной политики» состоялся IV городской Форум молодых педагогических работников города Краснодара «Профессиональный рост молодого педагога». В Форуме приняли участие 200 молодых учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.

simvolika_59_0.png

Сегодня для педагогов актуальной является проблема организации обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Такие дети могут реализовать свой потенциал лишь при условии вовремя начатого и адекватно организованного обучения и воспитания – удовлетворения как общих, с нормально развивающимися детьми, так и их особых образовательных потребностей, заданных характером нарушения их психического или физического развития. Число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов неуклонно растет.

RSS-материал
© 2010 Your Name.