18 апреля 2025 года в МАОУ гимназии № 23 (филиал) на церемонии подведения итогов городских профессиональных конкурсов в области воспитания «Воспитание. Признание. Творчество» были представлены лауреаты, призёры и победители профессионального конкурса педагогических работников организаций дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Калейдоскоп педагогических идей».

18 апреля 2025 года в МАОУ гимназии № 23 (филиал) состоялась значимое для всей системы образования города событие - церемония подведения итогов городских профессиональных конкурсов в области воспитания «Воспитание. Признание. Творчество».

17 апреля 2025 года на базе МАДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 172" состоялось десятое занятие Школы начинающего старшего воспитателя "Самообследование, публичный доклад. Программа развития ДОО".

17 апреля 2025 года на базе детского сада № 208 прошел семинар-практикум на тему «Путь к успеху ребёнка – создание условий для позитивной социализации детей дошкольного возраста».

Цель позитивной социализации – освоение дошкольниками первоначальных представлений социального характера и включение их в систему социальных отношений в обществе.

15 апреля в актовом зале филиала 23 гимназии состоялось торжественное закрытие профессионального конкурса «Воспитатель года города Краснодара» в 2025 году.  Конкурс стал настоящим праздником творчества, педагогического мастерства и преданности своей профессии.

17 апреля 2025 года на базе детского сада № 101 состоялся семинар-практикум на тему «Не забывай традиций. Приобщение  детей к казачьим традициям и обычаям в соответствии с Этическим кодексом краснодарца».

Согласно плану мероприятий, приуроченному к празднованию 80-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне дошкольные образовательные организации создают видеоролики для формирования интерактивной карты мемориальных объектов города Краснодара.

15 апреля 2025 года на базе детского сада № 33 прошел семинар-практикум на тему «Создание условий для всестороннего развития духовно-нравственного и патриотического потенциала детей дошкольного возраста через приобщение к культуре и традициям своей малой родины».

16 апреля  2025 года на базе детского сада 115 состоялся семинар-практикум «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством детской художественной литературы» (в рамках деятельности МИП). 

16 апреля 2025 года состоялся вебинар с использованием информационно-коммуникационной образовательной платформы "Сферум", в ходе которого региональный координатор Бешук Светлана Анатольевна, старший преподаватель кафедры дошкольного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края, осветила план внедрения в нашем регионе Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации.

14 апреля 2025 года на базе средней общеобразовательной школы № 43 имени Героя Советского Союза Цезаря Куникова проведён очный этап профессионального конкурса педагогических работников организаций дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Калейдоскоп педагогических идей».

Сегодня в Краснодаре завершился профессиональный конкурс «Воспитатель года города Краснодара» в 2025 году, который собрал лучших педагогов нашего города.  Последним конкурсным испытанием стал «Брифинг» с участием студентов Краснодарского педагогического колледжа. Их интересовали как педагогические техники, используемые участниками конкурса, так и аспекты профессионального роста и развития в сфере дошкольного образования.

7 апреля 2025 года на базе детского сада № 213 состоялось торжественное открытие профессионального конкурса «Воспитатель года города Краснодара», который призван привлечь внимание к важности качественного дошкольного образования, подчеркнуть значимость профессии педагога, а также выявить самых талантливых педагогов нашего города.

Недавно состоялась стажировочная площадка для молодых педагогов дошкольного образования, посвященная важной теме — наставничеству как форме профессиональной адаптации. Мероприятие собрало начинающих специалистов, стремящихся освоить тонкости профессии и успешно интегрироваться в образовательный процесс.

7 и 8 апреля всем 30 участникам предстоит первое конкурсное испытание «Мастер-класс». В ходе этого испытания 13 педагогов уже сегодня представили свои авторские разработки и наилучшие практики, а также грамотно и профессионально ответили на вопросы компетентного жюри. 17 конкурсантов продемонстрируют свои профессиональные компетенции и навыки коммуникаций завтра, 8 апреля.

В двадцатом юбилейном конкурсе от нашего города #Краснодар участвуют два замечательных педагога:
– Щеголева Дарья Алексеевна, педагог-психолог детского сада № 231;
– Ястремский Илья Александрович, педагог дополнительного образования центра детского творчества "Прикубанский".

8 апреля МАОУ СОШ 58 гостеприимно приняла учителей иностранного языка. Здесь прошел семинар по теме: «Продуктивные формы работы в рамках предмета «Иностранный язык» как образовательная экосистема». Были раскрыты вопросы комплексного подхода к обучению и проанализированы УМК в свете функциональной грамотности обучающихся.

Подведены итоги муниципального этапа краевого конкурса «Читающая мама – читающая страна» в 2025 году, цель которого формирование читательской грамотности и речевой культуры и популяризация семейного чтения, повышение компетенций родителей в данной области. Конкурс способствует формированию привычки к чтению, повышению читательской грамотности и развитию мыслительной активности ребенка дошкольного возраста.
В конкурсе приняли участие 140 дошкольных образовательных организаций.

8 апреля на базе лицея №48 состоялся уже III городской конкурс "Лучший советник директора по воспитанию города Краснодара" – 2025. Конкурс проводится с целью выявления эффективных практик воспитания в деятельности советника директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Завершилось первое конкурсное испытание профессионального конкурса «Воспитатель года города Краснодара». «Мастер-класс» стал настоящим праздником для педагогов. Каждое выступление — это результат длительной подготовки и творческой работы, демонстрирующей индивидуальный подход участников к детям и их потребностям. Важно, что каждый педагог смог вдохновить других и защитить свои идеи, которые могут быть полезны в работе.