Описан опыт педагога дополнительного образования по вниманию к вопросам аппликатуры, к освоению различных способов звукоизвлечения, приемов игры. Дано понятие термина «комбинаторное арпеджио». Раскрыты принципы альтернативной техники исполнения арпеджио, предусматривающей работу со звуками мелодии. Продемонстрированы педагогические технологии и методы, используемые педагогом в практической деятельности. Описаны эффективные формы и практики, применяемые с учётом возрастных, психологических особенностей обучающихся. Приводятся содержательные комментарии к каждому этапу занятия.