|
№ |
Образовательная организация |
Тема проекта |
Методические продукты |
| 1 | МАДОУ «Детский сад № 11» | Вариативный подход к формированию профессиональной компетентности начинающего педагога в дошкольном образовательном учреждении | |
| 2 | МАДОУ «Центр – детский сад № 100» | Создание социокультурной среды в ДОО для возрождения традиций детского и семейного чтения в условиях сетевого взаимодействия | |
| 3 | МАДОУ «Детский сад № 178 «Солнечный круг» | Внутриорганизационная система профессиональной поддержки педагогов ДОО | |
| 4 | МАДОУ «Детский сад № 196» | Использование метода сенсорной интеграции как средства сенсорного развития детей дошкольного возраста | Методические продукты |
| 5 | МАДОУ «Центр – детский сад № 198» | Развитие интеллектуальных способностей дошкольников с ОВЗ средствами STEM-технологии | |
| 6 | МАДОУ «Центр – детский сад № 231» | Система наставничества по профессиям и компетенциям на уровне мировых стандартов и практик «WorldSkills» как средство повышения педагогического мастерства | |
|
7 |
МАОУ гимназия № 23 |
Компетентностная модель обучения как средство развития коммуникативной мобильности учащихся в условиях реализации ФГОС среднего общего образования | |
|
8 |
МАОУ СОШ № 50 |
Реализация «Историко-культурного стандарта» в контексте преподавания истории в МАОУ СОШ № 50 МО г. Краснодар имени Нины Фурсовой | |
|
9 |
МАОУ СОШ 58 |
Организационно-педагогические условия становления образовательного сообщества «семья – школа» как коллективного субъекта проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка | |
|
10 |
МАОУ СОШ № 65 |
Внедрение в общеобразовательное учреждение частичной и полной инклюзии для детей с умственной отсталостью |
Методические продукты |
|
11 |
МАОУ СОШ №2 66 |
Электронный образовательный ресурс как инструмент выявления, поддержки и развития детей с повышенной мотивацией к обучению | Методические продукты |
|
12 |
МБОУ СОШ № 78 |
Разработка персонифицированной профессиональной траектории с учетом индивидуально-психологических особенностей личности учащихся | |
|
13 |
МАОУ гимназия № 92 |
Формирование модели цифрового образовательного пространства как системы эффективного управления образовательной организацией | |
| 14 | МБОУ ДО Городская спортивная школа имени Валентина Михайловича Шияна | Взаимодействие образовательных и спортивных организаций города Краснодара на основе развития Чир спорта МБОУ ДО ГСШ | Методические продукты |
|
15 |
МКУ РЦ «Детство» |
Модель методического сопровождения педагогов-психологов общеобразовательных организаций, занимающихся коррекцией интернет-аддикции подростков | |
|
16 |
МУ ДО «Малая академия» |
Развитие психологической культуры как инструмента повышения профессионализма педагогических работников |
- 1463 просмотра
