Урок в 7 классе по изобразительному искусству по  тему "Грим и прическа в практике дизайна"  построен на принципе эмоционального погружения и практического освоения материала. Занятие начинается с «визуальной загадки», которая подводит учащихся к самостоятельному формулированию темы и цели урока. В ходе эвристической беседы и работы с наглядным материалом (презентация, плакаты) школьники знакомятся с базовыми понятиями (виды грима, функции прически, профессия визажиста-стилиста) и устанавливают связь между формой, цветом и характером персонажа.

Практическая часть направлена на применение полученных знаний: учащиеся выполняют творческий эскиз, где грим и прическа становятся главными выразительными средствами для создания фантазийного образа (герой прошлого, будущего или сказочное существо). Работа включает этапы от карандашного наброска до цветового решения, что позволяет развивать образное мышление и композиционные навыки. В конце урока организуется мини-выставка и рефлексия, где ученики оценивают выразительность, оригинальность и единство своих работ.